Filmski večer in razprava: "Full Time" (2021)

Poročilo dogodka: Filmski večer – Full Time

Datum: 29. 9. 2025

Kontekst: Erasmus+ projekt Mladi za dostojno delo, skupno dobro in okolje (KA145)

Lokacija: Pekarna Magdalenske mreže, Maribor

1. Opis aktivnosti

V okviru projekta smo izvedli prvi filmski večer, na katerem smo si ogledali francoski film Full Time (À plein temps, 2021, režija Éric Gravel). Film realistično prikazuje vsakdan samohranilke, ki lovi ravnotežje med delom, skrbjo za družino in izzivi sodobnega trga dela.

Po projekciji je sledila približno 60-minutna moderirana razprava. Dogodek je pritegnil predvsem dijake ter nekaj študentov, ki so skupaj odprli prostor za razmislek o delovnih pogojih, nevidnem delu, vlogi posameznika v kapitalizmu ter možnostih solidarnosti in kolektivnega delovanja.

2. Namen aktivnosti

Filmski večer je bil zasnovan z naslednjimi cilji:

1. spodbuditi kritično razumevanje sodobnih delovnih pogojev in izkušenj delavcev,
2. mladim približati družbene in ekonomske strukture, ki oblikujejo njihov vsakdan,
3. odpreti razpravo o solidarnosti, stavkah in organiziranem delovanju,
4. ponuditi film kot orodje za refleksijo osebnih in družbenih izzivov.

3. Potek in vključevanje mladih

Vodena razprava po filmu je udeležence spodbudila k poglobljenemu razmišljanju. Mladi so razpravljali o:

1. prikazu nevidnega dela in čustvenih obremenitev,
2. realističnosti prikazanih situacij v evropskem prostoru,
3. izkušnjah svojih staršev pri usklajevanju dela in družine,
4. vlogi stavk kot legitimnega orodja delavskega boja,
5. izzivih organiziranja v razmerah preobremenjenosti.

Udeleženci so delili tudi osebne zgodbe in primere iz okolja, s čimer so razpravo še dodatno obogatili ter jo povezali s svojim razumevanjem družbenih procesov.

4. Doseženi rezultati

1. udeležba 18 mladih, večinoma dijakov,
2. aktivno vključevanje v diskusijo in izražanje osebnih pogledov,
3. poglobljeno razumevanje pomena nevidnega dela in prekarnih razmer,
4. krepitev občutka solidarnosti in zavedanja vloge delavcev v družbi,
5. razbijanje stereotipa, da mlade teme dela in družbene pravičnosti ne zanimajo — pokazali so izjemen interes in angažiranost.

5. Učni učinki in prispevek k ciljem projekta

Dogodek je pomembno prispeval k ciljem našega projekta, saj je:

1. krepil kompetence kritičnega mišljenja, analize in refleksije,
2. mladim omogočil razumevanje povezav med osebnimi izkušnjami in širšimi družbenimi procesi,
3. spodbujal empatijo do delavcev v ključnih poklicih,
4. povečal zavedanje o pomenu kolektivnega delovanja, sindikalizma in stavk,
5. vzpostavil temelje za nadaljnje vključevanje mladih v razprave o dostojnem delu in družbeni pravičnosti.