MZDD
Pokaži vse
Filmski večer o delavskih pravicah, dostojnem delu in skupnem dobrem – The Insider
Tuesday, February 10, 2026
18.30
Pekarna Magdalenske mreže, Ob železnici 16. 2000 Maribor

Filmski večer o delavskih pravicah, dostojnem delu in skupnem dobrem – The Insider

V društvu Cedra nadaljujemo z našo sezono filmskih večerov in marksističnih branj. Vabimo vas na naslednji dogodek: Ogledali si bomo The Insider (1999), biografsko dramo o uspehih in neuspehih upora posameznikov proti vladajočim strukturam. Film je posnet po resničnih dogodkih in spremlja žvižgača, ki se zoperstavi tobačni industriji. Zanimiv je predvsem po tem, kako to borbo prikaže kot osebno utesnjenost, ki jo nenehno stopnjuje pritisk kapitala. Vidimo se v torek, 10. 2. ob 18:30 v Pekarni Magdalenske mreže (Ob železnici 16). Po filmu bo sledil pogovor z druženjem in prigrizki. Upamo, da se vidimo v čim večjem številu!

Poročilo o aktivnosti

Poročilo o aktivnosti


Poročilo dogodka: Filmski večer o delavskih pravicah, dostojnem delu in skupnem dobrem – The Insider


Datum: 27. januar 2026

Kontekst: Erasmus+ projekt Mladi za dostojno delo, skupno dobro in okolje (KA145)

Lokacija: Pekarna Magdalenske mreže, Maribor


1. Opis aktivnosti


V okviru projekta smo izvedli drugi filmski večer iz cikla Filmski večeri o delavskih pravicah, dostojnem delu in skupnem dobrem. Aktivnost je bila namenjena obravnavi vprašanj delavskih pravic, družbene odgovornosti ter vpliva ekonomskih in družbenih struktur na življenje posameznika.


Ogled filma je predstavljal izhodišče za skupinsko refleksijo in poglobljeno razpravo. Po projekciji je sledila moderirana diskusija, v kateri so udeleženci izpostavili ključne teme in vprašanja, ki jih odpira film, ter jih povezovali s sodobnimi družbenimi in ekonomskimi procesi.

Razprava se je osredotočila predvsem na vprašanja odgovornosti podjetij, vpliva kapitala in ekonomskih interesov na družbo, položaja posameznika znotraj širših družbenih struktur ter možnosti za kolektivno odzivanje na sistemske probleme. Udeleženci so filmsko vsebino povezovali tudi z lastnimi izkušnjami in primeri iz sodobnega sveta dela.


2. Namen aktivnosti


Cilji filmskega večera so bili:

  1. skozi filmski medij mladim približati vprašanja delavskih pravic, dostojnega dela in družbene odgovornosti,
  2. poglobiti razumevanje družbenih in ekonomskih procesov, ki vplivajo na položaj posameznika,
  3. spodbuditi razmislek o vplivu kapitala, podjetij in drugih institucij na družbo,
  4. razvijati sposobnost kritične analize medijskih in kulturnih vsebin,
  5. ustvariti prostor za argumentirano razpravo o kompleksnih družbenih vprašanjih,
  6. spodbuditi razmislek o pomenu solidarnosti in kolektivnega delovanja pri soočanju s sistemskimi problemi.


3. Potek in vključevanje mladih


Filmski večer je bil zasnovan v več medsebojno povezanih sklopih:


a) Uvod in predstavitev tematike


Pred projekcijo smo udeležencem predstavili osnovno tematiko filmskega večera in vprašanja, na katera naj bodo med ogledom posebej pozorni. Film smo umestili v širši kontekst projekta ter njegovih tem, povezanih z dostojnim delom, delavskimi pravicami, družbenimi neenakostmi in skupnim dobrim.


b) Ogled filma


Udeleženci so si skupaj ogledali film, ki je služil kot izhodišče za nadaljnjo razpravo o družbenih in ekonomskih procesih. Filmski medij je omogočil, da so kompleksna vprašanja obravnavali skozi konkretne situacije, odnose in dileme ter jih povezovali s širšimi družbenimi strukturami.


c) Analiza ključnih tem


Po ogledu so udeleženci najprej izpostavili prizore, teme in vprašanja, ki so se jim zdeli najpomembnejši. Skupaj smo analizirali različne interpretacije ter razpravljali o povezavah med ravnanjem posameznikov, institucijami in širšimi ekonomskimi ter družbenimi strukturami.


d) Kapital, družbena odgovornost in položaj posameznika


Osrednji del moderirane razprave je bil namenjen vprašanjem vpliva kapitala in ekonomskih interesov na družbene odnose ter odgovornosti podjetij in institucij.

Udeleženci so razmišljali o tem, koliko možnosti ima posameznik za spreminjanje svojega položaja znotraj širših družbenih struktur ter kako sistemske okoliščine vplivajo na njegove odločitve, delo in vsakdanje življenje.


e) Kolektivno delovanje in skupinska refleksija


V zaključnem delu smo razpravo usmerili k možnostim odzivanja na družbene in ekonomske probleme. Posebej smo obravnavali pomen sodelovanja, solidarnosti in kolektivnega delovanja.

Udeleženci so filmske vsebine povezovali z lastnimi izkušnjami in aktualnimi družbenimi vprašanji ter razmišljali o tem, kakšne možnosti imajo posamezniki in skupnosti za skupno delovanje in spreminjanje razmer.


4. Doseženi rezultati


Evalvacija aktivnosti je bila izvedena z vprašalnikom in skupinsko refleksijo. Udeleženci so ocenjevali prispevek filmskega večera k razumevanju družbenih in ekonomskih procesov, relevantnost obravnavanih tem, razumevanje vpliva kapitala in institucij, razvoj kritičnega mišljenja ter kakovost skupinske razprave.


Povprečne ocene na petstopenjski lestvici so bile:

  1. razumevanje družbenih procesov: 4,6 / 5,
  2. relevantnost obravnavanih tem: 4,6 / 5,
  3. razumevanje vpliva kapitala: 4,5 / 5,
  4. prispevek k razvoju kritičnega mišljenja: 4,7 / 5,
  5. kakovost skupinske razprave: 4,7 / 5.


Udeleženci so posebej izpostavili, da jim je aktivnost omogočila boljše razumevanje širšega družbenega konteksta ter kompleksnosti odnosov med posameznikom, institucijami in družbenim sistemom. Film in razprava sta omogočila povezovanje abstraktnejših družbenih vprašanj s konkretnimi situacijami in izkušnjami.

Kot pomemben rezultat aktivnosti so udeleženci izpostavili tudi pomen kritičnega razmišljanja ter kolektivnega delovanja pri soočanju s problemi, ki imajo širše sistemske vzroke.


Aktivnost je tako prispevala k:

  1. boljšemu razumevanju družbenih in ekonomskih procesov,
  2. poglobljenemu razumevanju vpliva kapitala in ekonomskih interesov na družbo,
  3. večjemu razumevanju povezav med položajem posameznika in širšimi družbenimi strukturami,
  4. razvoju sposobnosti kritične analize filmskih in drugih medijskih vsebin,
  5. povezovanju obravnavanih vprašanj s konkretnimi primeri in izkušnjami,
  6. razmisleku o pomenu solidarnosti in kolektivnega delovanja.


5. Učni učinki in prispevek k ciljem projekta


Filmski večer je pomembno prispeval k ciljem projekta, saj je mladim omogočil, da skozi filmski medij in skupinsko razpravo poglobijo razumevanje družbenih in ekonomskih procesov ter razvijajo kritičen odnos do sodobnih družbenih vprašanj.

Na področju znanja so udeleženci poglobili:


  1. razumevanje družbenih in ekonomskih procesov,
  2. poznavanje vpliva kapitala in ekonomskih interesov na družbo,
  3. razumevanje povezav med posameznikom, podjetji, institucijami in širšimi družbenimi strukturami,
  4. razumevanje etičnih dilem, povezanih z delom, družbeno odgovornostjo in ekonomskim delovanjem.


Na področju spretnosti so razvijali:

  1. sposobnost kritične analize filmskih in medijskih vsebin,
  2. sposobnost prepoznavanja širšega družbenega konteksta konkretnih dogodkov in situacij,
  3. sposobnost argumentirane razprave o kompleksnih družbenih vprašanjih,
  4. sposobnost povezovanja teoretičnih konceptov s konkretnimi primeri in lastnimi izkušnjami,
  5. sposobnost poslušanja, refleksije in soočanja različnih pogledov.


Na področju odnosov in vedenja je aktivnost prispevala k:

  1. večji občutljivosti za družbene probleme in neenakosti,
  2. večji pripravljenosti za razpravo in kritično refleksijo,
  3. razvoju kritičnega odnosa do družbenih in ekonomskih struktur,
  4. večji odprtosti za solidarnost in kolektivno delovanje,
  5. večjemu zavedanju o vlogi mladih pri razumevanju in sooblikovanju družbenih sprememb.


Aktivnost je tako neposredno podprla cilje projekta Mladi za dostojno delo, skupno dobro in okolje, predvsem s spodbujanjem kritičnega mišljenja, razumevanja sveta dela in družbenih neenakosti ter razvijanjem pripravljenosti mladih za aktivno in kolektivno sodelovanje v družbi.